HOME[2023. 꿈길 체험처] 도토림 (신규)
페이지 정보
작성자 관리자 작성일23-07-25 13:04 조회17,304회 댓글0건관련링크
본문
| 1. 체험처명:도토림 |
| 2 체험프로그램: 나만의 도자기 컵 만들기 |
| 3. 체험 이수시간 및 가능 시간: 2시간 |
| 4. 모집 인원: 10명 |
| 5. 체험 유형:현장직업체험형 |
| 6. 체험 대상: 초*중*고등학생 |
| 7. 체험 직무/학과: 창작·공연 전문가(작가, 연극 제외) |
| 8. 참가비 : 30,000원 |
| 9. 신청방법: 꿈길(www.ggoomgil.go.kr)에서 신청/ 개별신청불가, 학교단위신청가능 |
| 10. 위치(지도사진 첨부): 양산시 물금 백호 2길 17-9, 층 |
| <초등학생> | ||
| 목표 | 도자기 흙으로 나만의 컵을 직접 만들고 장식하며 자기만의 감각과 창의력을 길러본다. | |
| 사전 준비 | 즐겨 사용할 수 있는 나만의 컵의 형태와 사이즈 디자인을 생각해본다 | |
| 주요 내용 | 도입 | 1. 참석자
확인 2. 도자기 체험처 및 강사 소개 3. 도자기 프로그램 순서와 사용도구, 특성 소개 4. 체험시 유의사항과 안전사고에 대비할 수 있도록 안내사항 전달 |
| 본활동 | 1.
도자기의 의미를 명확히 전달 2. 나만의 도자기컵의 형태와 사이즈, 디자인을 공유하며 체험할 수 있는 흙을 준비 3. 부드러운 흙(도토)으로 먼저 컵의 몸통 만들기 4. 직접 민들어 낸 컵의 몸통에 맞는 손잡이 만들기 5. 컵의 몸통에 조각이나 붙이기 기법등으로 꾸미기 6. 컵의 몸통과 손잡이를 부착하여 완성 |
|
| 마무리 | 1.
나만의 컵에 대한 특성과 사용용도 등을 공유 2. 도자기 체험시 궁금점에 대한 질의 응답 3. 작품과 함께 기념촬영 |
|
| 사후 활동 | 본인의 손으로 직접 빚어 만들어낸 작품을 자주 사용해 보면서 장점과 단점 등을 생각해 보며 성취감과 응용력을 길러본다 | |
| <중학생> | ||
| 목표 | 도자기 흙으로 나만의 컵을 직접 만들어 보며 도자기의 특성에 대한 이해와 창착활동의 성취감을 통해 자신의 진로를 꿈꾸어 본다. |
|
| 사전 준비 | 자신만의 독창성을 발휘하면서 실용적인 컵의 형태와 디자인을 여러 자료조사를 통해 준비해 본다. | |
| 주요 내용 | 도입 | 1.
참석자 확인 2. 도자기 체험처 및 강사 소개 3. 도자기 프로그램 순서와 사용도구, 특징 소개 4. 체험시 유의사항과 안전사고에 대비할 수 있도록 안내사항 전달 |
| 본활동 | 1.
도자기의 의미와 우리나라 전통 도자기 소개 2. 나만의 도자기 컵의 형태, 특징, 디자인 등을 공유하며 체험할 수 있는 흙을 준비 3. 부드러운 흙(도토)으로 자신만의 컵의 몸통형태를 성형하며 실루엣을 마무리하며 흙의 특성을 이해하고 다양한 도구들을 체험 4. 실용적이면서 독창적인 나만의 컵이 완성될 수 있도록 손잡이의 형태를 성형 5. 컵의 몸통에 음각기법이나 붙이기 기법등으로 나만의 컵의 디자인을 적용해 본다 6. 꾸미기가 완성된 몸통과 손잡이를 연결해 완성도를 점검한 후 안전하게 최종 부착을 한다 |
|
| 마무리 | 1.
나만의 컵에 대한 특성과 만족도, 사용용도 등을 공유 2. 우리나라 전통 도자기의 특성과 도자기 제작공정, 체험시 궁금증에 대한 질의 응답 3. 작품과 함께 기념촬영 |
|
| 사후 활동 | 직접 만들어 본 나만의 컵의 특성과 장.단점을 공유하며 도자기 특성에 대한 이해와 다양한 응용력을 길러본다 | |
| <고등학생> | ||
| 목표 | 나만의 도자기 컵을 직접 만들어 완성해보며 도자기의 특성에 대한 이해와 창작활동의 성취감을 통해 나에게 필요한 진학방향과 취업경로 등의 진로 계획을 매칭한다. | |
| 사전 준비 | 자신만의 독창성을 발휘하면서 실용적인 컵의 형태와 디자인을 여러 자료조사를 통해 준비해 본다. | |
| 주요 내용 | 도입 | 1.
참석자 확인 2. 도자기 체험처 및 강사 소개 3. 도자기 프로그램 순서와 사용도구, 특징 소개 4. 체험시 유의사항과 안전사고에 대비할 수 있도록 안내사항 전달 |
| 본활동 | 1.
도자기의 의미와 우리나라 전통 도자기의 이해, 도자기 공에가들의 활동 소개 2. 나만의 도자기 컵의 형대, 특징, 디자인 등을 공유하며 체험할 수 있는 흙을 준비 3. 부드러운 흙(도토)으로 자신만의 컵의 몸통형태를 성형하며 실루엣을 마무리하여 흙의 특성을 이해하고 다양한 도구들을 체험 4. 실용적이면서 독창적인 나만의 컵이 완성될 수 있도록 손잡이의 형태를 성형 5. 컵의 몸통에 음각기법이나 붙이기 기법등으로 나만의 컵의 디자인을 적용해 본다 6. 꾸미기가 완성된 몸통과 손잡이를 연결해 완성도를 점검한 후 안전하게 최종 부착한다 |
|
| 마무리 | 1.
나만의 컵에 대한 특성과 만족도, 사용용도 등을 공유 2. 우리나라 전통 도자기의 특성과 도자기의 제작공정, 체험시 궁금증에 대한 질의 응답 3. 작품과 함께 기념촬영 |
|
| 사후 활동 | 직접 만들어 본 나만의 컵의 특성과 장.단점을 공유하며 도자기 특성에 대한 이해와 다양한 응용력을 길러보고 향후 나의 강점을 살린 진학 및 취업 방향을 탐색해 낸다. | |
